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河南省平顶山市汝州市有这样一支团队，他们平均年龄只有40岁，在探索高中教育教学改革前行的路上，用自己的勤劳和智… 继续阅读河南汝州：“161教育模式 ”成就孩子梦想

一栋栋崭新的教学楼拔地而起，一间间教室都装上了现代化的教学设备；一批批学子在义务教育均衡发展的阳光下茁壮成长…… 继续阅读山西长治上党区：“四大举措”促教育优质发展

近年来，安徽省宣城市泾县坚持教育优先发展，精准聚焦“义务教育有保障”中的短板弱项和“两不愁三保障”突出问题，重… 继续阅读安徽泾县：“三个抓手”做好控辍保学工作

为实现城乡教育均衡发展，贵州省遵义市仁怀市利用教育系统“互联网+光纤”专网并结合现代信息技术，采用网络直播课堂… 继续阅读贵州仁怀：农村娃听上了“城里课”

教龄30年、获奖无数，然而她却主动请缨，从县城前往乡村小学支教。30年来，她一直秉持教学与研究并重的理念，在工… 继续阅读“全国优秀教师”徐素珍：扎根乡村教育 培育教坛新秀

“在我的心中，教师的使命就是一副对联，上联是凝聚精气神，下联是唤醒真善美，横批是立德树人。” 云南保山昌宁一中… 继续阅读李光俊：28年教龄写就的使命对联

自1988年踏上三尺讲台以来，江苏省苏州市吴江中学老师须海萍一直认真工作、谦虚上进，作为吴江区的资深班主任，在… 继续阅读须海萍：凝心铸师魂 立德育新人

“鸟欲飞翔先振翅，人求上进先读书。今天，咱们来讲阅读的意义，大家书桌上的图书，是老师送给你们的礼物。希望即使以… 继续阅读援甘教师裴冬卓：一次支教行 一生援甘情