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许多科研机构和高校重视SCI论文数量，主要是因为管理者靠这一指标，可以简单地将学术研究考评工作拿捏、控制在自己… 继续阅读破除论文“SCI至上”关键是消除政绩思维

日前，科技部印发《关于破除科技评价中“唯论文”不良导向的若干措施（试行）》（以下简称《措施》）的通知，教育部、… 继续阅读根除“唯论文”顽疾 树立正确评价导向

据“医学要闻”公号消息，为破除论文“SCI至上”，探索建立科学的评价体系，营造高效良好创新环境，加快提升教育治… 继续阅读教育部、科技部重磅文件：坚决破除论文“SCI至上”

随着人工智能和大数据技术的发展，一些学校将人脸识别系统等智能设备安装到课堂，监测、 分析学生的课堂行为和学习状… 继续阅读“人工智能+教育”应“知人知面更知心”

元宵节过后，位于武汉市的湖北省水果湖第一中学师生用上了在线课堂——通过专门开发的腾讯课堂极速版，学生们拿起智能… 继续阅读科技要在关键时刻顶得上用得好

潜心科研 成果辉煌 蒋锡夔始终认为，基础理论研究要撇开应用的束缚。1978年，重返科研岗位的蒋锡夔在上海有机化… 继续阅读蒋锡夔：真善合美（二）