开学季是学生心理问题的高发期。在湖北省武汉市江夏区纸坊第二小学，学校开学后第一时间下发了小学生心理状态调查问卷。
正在回收心理状态调查问卷的是学校的专职心理健康教师陈中苗。她告诉记者，这个调查问卷共有十六个问题，通过这些问题，了解学生们的心理健康状态。如果发现有不妥之处，她会第一时间介入，对学生进行心理辅导。
陈老师说，去年因疫情封控管理，开学后学校发现有一部分学生返校后有焦虑、抑郁、厌学等负面情绪。当时为了做好这些学生的心理调适工作，老师们想尽了办法。而今年八月，很多孩子又经历了短暂的封控管理。近期，教育部也印发了《关于全面加强和改进新时代学校卫生与健康教育工作的意见》，其中第七条就是要求强化心理健康教育，加强重大疫情、重大灾害等特殊时期心理危机干预，强化人文关怀和心理疏导。所以，学校在开学后第一时间给学生下发了调查问卷，进行心理干预。
原标题：湖北武汉江夏区：从“心”出发 守护学生心理健康