英语老师舞技惊人(英语老师课上大跳热舞)

每个学科的老师做久了,都能留下一些印记。有学生说,很多老师看一下便知道是教哪一科的。

英语老师在所有的文化课老师中,算是最时髦的。紧跟潮流,也普遍都很漂亮,思想上也比较开放。

老师会用自己喜欢的方式和学生互动,一名英语老师在和学生互动的时候,因为些许夸张被家长诟病:“这样的老师,谁敢把孩子送去学英语。”

英语老师舞技惊人(英语老师课上大跳热舞)1

英语老师热舞教学,性感火辣惹人眼
在家里的时候多有一个孩子,那孩子就要争宠。老师也这样了,学校那么多老师,也要和学生来争一争宠。

一名英语老师在课堂上,把桌椅挪开中间腾出来好大一片地方。开始了自己的争宠一路,开始一小段火辣的热身,就让同学们沸腾不已。

英语老师舞技惊人(英语老师课上大跳热舞)2

借着同学们兴奋的时候,老师趁热打铁。大声询问同学们什么课程最好,同学们深知老师心意,大喊英语课最好。

以后放学回家最先写的作业也变成英语了,老师达成了自己的目的,就开始了火辣的热舞。仔细看老师穿的衣服很保守,并不暴露,但很凸显身材。

英语老师舞技惊人(英语老师课上大跳热舞)3

随着音乐起舞,老师的身体有节奏地摇摆着。看起来顺滑又有力量,火辣又性感,同学们也连连惊呼,好像是过节一样。

一直以来老师给我们的印象中规中矩到有些刻板,前不久两名老师下课的时候在走廊里穿着长裙走了几个舞步,都被网友批评说没有师德。

英语老师舞技惊人(英语老师课上大跳热舞)4

这名老师的行为,可谓是大胆了,这火辣的动作,应该是有过训练的,不然不会做得这么标准。也符合同学们的口味,调动了积极性。

学生会有意无意地模仿老师的行为动作,如果喜欢一名老师,还会跟着老师的喜好,去改变自己的行为。一名老师的影响力,不可谓不大。

英语老师舞技惊人(英语老师课上大跳热舞)5

于是这名老师就成了众矢之的,在一众网友中间,这样一个问题被推上第一:“如果你家有孩子,你愿意送给她去学英语吗?”

老师是一份工作,还是一份热爱?
问家长愿不愿意送孩子去给这样的老师教,本身就表达了这名网友,对于老师这种行为的不满,想看看大家是不是也有一样的意见。

英语老师舞技惊人(英语老师课上大跳热舞)6

热门回复也颇具有调侃意味,家长说他想把自己送过去上课。言外之意很明显,这名老师的举动,吸引学生的同时,更适合成年人。

学生没有分辨是非的能力,不了解好坏,老师的大部分行为,在学生眼中都是对的。即使这名老师做错了,也会有学生去响应和喜欢。

英语老师舞技惊人(英语老师课上大跳热舞)7

但是我们换一个说法看,老师如果跳个民族舞或者古典舞,会不会觉得是优美有气质的,爱得不行,有这样的老师是学生的幸福?

那老师跳个爵士舞,为什么就要往成年人和不良引导上面想呢?是舞蹈的问题吗?不是,每个舞种都是艺术,那被家长诟病的就另有原因。

英语老师舞技惊人(英语老师课上大跳热舞)8

学生有学生应该看的舞蹈,应该听的歌曲,和应该学的知识。在家长心里都有一定的规章,出了这个规矩,就变了味道。

味道的改变,来自于立场的不同
老师因为接受的教育不同,喜欢的舞蹈不同,对于在学生面前跳舞觉得没有问题。老师想把自己最拿手的东西和学生分享,是新一代老师的优势。

英语老师舞技惊人(英语老师课上大跳热舞)9

这也是年轻老师更受欢迎的原因,和同学们之间的代沟小了,也更容易激发学生对于学科的兴趣,一举两得。

学生喜欢老师,基于对老师的尊重和好奇。学生觉得老师没有问题,这是两者沟通的一种方式,学生不知道什么舞蹈高雅,什么舞蹈低俗。

英语老师舞技惊人(英语老师课上大跳热舞)10

家长就类似于甲方的身份,把孩子交给了老师,交给了学校。对于学校和老师的期待是很高且有一定评判标准的。

并且对于自己的孩子,也就是说交给学校的这件随时都在成长的商品。家长有些非比寻常的保护欲,和不一定专业,但是无处不在的关心。

英语老师舞技惊人(英语老师课上大跳热舞)11

这就导致了最基础的矛盾,商品是没有选择权的,乙方觉得自己很专业且有责任心,在不断地创新。甲方觉得没有安全感,对自己视为珍宝的商品,抱着极高的警惕性。

笔者寄语:

所以总体来看,这件事情很难分辨对错,只能说是立场不同。但如果大量家长都反对的情况下,老师也没必要逆流而上,顺着家长的意思就好了。

英语老师舞技惊人(英语老师课上大跳热舞)12

老师这个身份本身就是这样,教书育人是自己的职责所在,也是本分。老师能教学的程度和质量,取决于学校的规定引导,和家长的监督整改。

今日话题:你对这件事有什么看法吗?

(图片均来源于网络,如若侵权请联系删除)

,

关键词:

原标题:英语老师舞技惊人(英语老师课上大跳热舞)