近日，全国科学道德和学风建设宣讲教育十周年工作座谈会在京举行。中国科协党组成员、书记处书记束为透露，据不完全统计，十年来全国各地、各高校共举办各类科学道德宣讲教育活动14.8万余场，接受宣讲教育的研究生、本科生、青年教师和科技工作者达到3254万人次。
2011年以来，中国科协联合教育部等部门持续深入推进科学道德和学风建设宣讲教育，连续十年举办全国科学道德和学风建设宣讲报告会，先后邀请了师昌绪、袁隆平、郑哲敏、黄旭华等近30位德学双馨的院士专家为青年师生作报告，通过线上线下宣传，形成“千万师生同上一堂学风课”的热潮。
束为说，科学道德和学风建设宣讲教育始终坚持不做表面文章，不走过场，采取喜闻乐见的形式力求取得实效。根据近年来科研作风学风建设状况监测和网络在线调查发现，十年来我国学术风气整体向好。
具体来看，一是宣讲教育工作常态化趋势基本形成。根据调查统计，2015年各地、各高校“定期”和“经常”开展科学道德宣讲教育的比例达76.9%，较2011年提高了11.4%，此后稳定保持在76%左右。目前，有近57.7%的高校开设了学术规范、科技伦理等相关必选或选修课程。
二是宣讲教育受众学术规范知识水平稳步提升。2011年宣讲教育启动之初的调查发现，“研究生对学术规范缺乏必要认识”的比例达到65.9%，2015年这一比例下降了13.9%，2019年较2011年下降了20.4%。这些调查数据表明，虽然宣讲教育受众学术规范知识水平仍有较大提升空间，但总体呈现稳步提升的发展态势。
中国科协党组书记、分管日常工作副主席、书记处第一书记张玉卓表示，加强科学道德和学风建设是推动科技事业健康发展、建设世界主要科学中心、重要人才中心和创新高地的基础工程，是实现高水平科技自立自强、建成科技强国的必然要求。立足新发展阶段，科技界、教育界要坚持树立“高线”、守住“底线”，以正面引导和反面警示教育相结合，常态化、长效化引领广大师生和科技工作者更好地弘扬光荣传统、赓续红色血脉。（中青报·中青网记者邱晨辉）