日前，2019年度浙江省教育现代化发展水平监测结果公布，浙江省杭州市上城区总得分为89.71分，连续三年位居浙江全省第一。
坚持优先发展 促进教育优质均衡
上城区始终坚持将教育放在优先发展的战略地位，在发展规划、财政投入、资源配置、教师保障、人才培养等方面为教育均衡发展提供最大支持。
目前，上城在省二级及以上幼儿园覆盖率、名校集团化办学覆盖率、督学挂牌学校工作覆盖率、优质教育资源覆盖率等方面均达到100%，教师培训工作在浙江省中小学教师培训工作绩效考核中连续四年名列首位。
与此同时，上城区进一步打破教育资源地域壁垒，扩大优质教育资源覆盖面与供给量，全面推进“百校结对”行动计划，教师海外研修比例居于全省首位。
坚持五育并举 推动教育内涵发展
上城教育不忘立德树人的初心，始终围绕“建设美好教育”总目标，以“五育并举、融合育人”为理念，打造区域全德育场。
上城区成立了全国首家思政教育研究院，并建立浙江省首家学生德育实践活动公益平台，运用“互联网+”的功能，联通“行走德育”资源，实现“行走德育”的全程支持和立体展示，拓展区域德育场域。
同时，上城区严格落实国家课程计划，完善课程设置，开齐、开足、开好德育、体育、美育、劳动教育课程，现有4所学校被浙江省教育厅认定为浙江省中小学劳动实践教育项目试点学校。创新融合的戏剧课程、STEAM课程、自我认识的生涯规划课程等，强化整合，促进学生个性化成长。
坚持纵深改革 确保教育品质提升
上城高度重视教育信息化建设，通过建成区域22个新型学习中心、开展研训一体的教师信息技术应用能力培训、启动“互联网+义务教育”中小学校结对帮扶工作等手段，大力推进信息技术与学科教学深度融合，被评为浙江省教育资源公共服务平台推广应用试点区，并荣获“全国教育信息化创新应用特别实践奖”。
此外，上城区还不断完善“五阶段、四梯队、多维度”教师培养机制，建立与之相对应的星级班主任队伍体系和干部队伍成长体系，打造多维度人才成长空间。目前上城区四级人才梯队的骨干教师有1394人，占专任教师总数的40%左右；累计培养省特级教师52名，同时还成立专家智库，开设特级教师工作室、名师工作坊等，让“名师就在我身边”。
一直以来，上城高水平推进“美好教育”建设，以改革为动力，以质量为核心，抓实抓好教育投入、教育发展、教育公平等各项工作，致力于推进区域教育现代化发展水平提升。
上城教育的全面现代化发展还在持续深入，下一步将继续擦亮上城教育名片，协调推动教育高位发展、创新发展、绿色发展、开放发展，为满足人民群众对美好教育的殷切期盼，致力提供更优质公平的教育服务而努力。
（本文图片来源：杭州市上城区教育局）
原标题：浙江杭州上城区：优先发展 五育并举 美好教育铸就别样精彩