由江苏省镇江市红旗小学教育集团录制的“名师课堂”面世后，受到了集团内广大师生和学生家长的广泛欢迎和一致好评。据了解，“名师课堂”目前共有121节课程，由集团各校的骨干教师、拔尖人才参加录制，实现了集团优质教学资源的通用和共享。
镇江市红旗小学教育集团下辖红旗小学等5所小学。该集团牵头学校、红旗小学校长王旌介绍，集团将“和”确立为集团文化标识和价值憧憬，全力打造集团“和合教育”，搭建起“和融生命、和乐课程、和通资源”的“三和”工作体系，通过开展一系列活动，持续推进集团化办学走向深入、取得实效。从区域学情检测反馈来看，集团教学质量得到有效提升，且集团内语文、数学学科校际差异得到进一步缩小，率先实现了“齐步走、并排跑”的质量提升目标。
红旗小学教育集团教学质量的有效提升，是京口区深入推进教育集团化办学的一个生动缩影。近年来，为更好地满足人民群众追求公平而有质量教育的需求，该区有针对性地建立了“一体发展型”“共研共训型”“牵手协作型”“跨区域合作型”4种集团化办学管理运行模式。在小学阶段成立了中山教育集团、市实小教育集团、红旗教育集团。每个集团由一所名校领衔，理事学校4至5所。在中学阶段，京口中学加入“镇江市外国语学校教育集团”，在全市率先进行了跨区域合作办学的尝试。
在具体实践过程中，京口区以项目为抓手，建立了完备的区域、集团、学校三级项目管理与实施组织网络，各教育集团以“规定+自选”的方式，实施“3+X”重点项目建设，即“拔尖人才队伍培养、学校内涵发展、教学质量提升”三大项目。在拔尖人才队伍培养项目上，以人才梯队建设为重点，建立“种子工程、培塑工程、卓越工程”三个层面的拔尖人才建设体系；在学校内涵建设项目上，采取“五级三段”管理模式，建立起“学校培塑、集团共助、区域提升、市级厚植、省级推动”的成长通道；在教学质量提升项目上，全区实施了“课程品质提升、课堂教学优化、质量绿色评价、信息技术融合”四大行动，并建立完善了教育集团质量提升联动机制。
京口集团化办学在摸索中创新实践，在实践中完善提升，现已取得了初步成效。据统计，目前京口省级教育内涵发展项目建设覆盖率已达81.25%，位列镇江市第一；建有名师工作室6个，区级以上拔尖人才数达478人，占专任教师总数的30%以上；荣获全国义务教育基本均衡区、全国责任督学挂牌督导创新区等10多项荣誉。
原标题：江苏镇江京口区：集团化办学多点开花成效显现