普通高中教育是基础教育的“出口”，又是高等教育的“入口”，在人才培养中起着承上启下的关键作用。近年来，为了进一步满足高中阶段学龄人口增加和教育事业发展需求，江苏昆山加快推进高中教育资源建设，打造高中教育“精准布局、注重质量、协调发展”的向上态势，促进优质教育资源均衡发展，着力书写优质高中建设的“昆山答卷”。
跑出学校建设的“昆山速度”
2020年，昆山高中资源建设再次提速。2020年5月开工建设的昆山花桥高级中学，分三期建设，一期工程已经投入使用，于2020年9月迎来了第一批学生，首年度招生规模14个教学班，共计756名学生，完成“当年决策、当年改造、当年招生”的办学指标。该校总用地面积约11万平方米，在全面建成后，将新增3000多个学位。
包括昆山花桥高级中学在内，2020年，昆山市新建、改扩建的高中共有3所，另有2所规划建设中。其中，昆山巴城高级中学，总投资约6亿元，总建筑面积约10万平方米，于2020年9月30日正式动工，办学规模16轨48班（预留4轨12班），预计建成后可容纳学生2600名；昆山周市高级中学，总投资6亿元，总建筑面积8.5万平方米，已于2020年5月18日举行奠基仪式，预计于2022年5月完工。
“高中建设是教育版图规划中的关键落点，要做到与昆山经济社会发展相适配，与昆山民生需求相持平，就要真金白银，紧抓实干。”昆山市教育局相关负责人表示，“我们相信这一批学校的投入建设能够提高昆山市普通高中的资源供给率，有效缓解普通高中就学压力，让更多的孩子在昆山能上高中、上好的高中。”
走好普高建设的“昆山之路”
建设优质高中教育资源，昆山教育一直在行动。2020年12月10日，江苏省昆山中学获得“清华大学2020年优质生源中学”荣誉称号、昆山震川高级中学则获评“清华大学2020年生源中学”。美好教育，花开并蒂，这份荣誉是对昆山市一直以来致力于建设优质普高、培养拔尖创新人才的极大肯定。
“建设高品质高中，使其发挥示范性和导向性作用，带动周边普通高中整体提升办学水平，形成百花齐放的局面，是我们所希望的。”昆山市教育局相关负责人表示，办学质量的高低直接影响到群众对教育的满意度和获得感，江苏省昆山中学和昆山震川高级中学作为昆山市普高队伍中的排头兵，既是一块亮眼的“招牌”，也是督促其他8所高中前进的“号角”。
近年来，昆山市各高中校呈现集体发力、协调发展的优良势头。2016年，昆山市第一中学正式晋评为江苏省四星级普通高中；2018年，昆山开发区高级中学正式晋评为江苏省四星级普通高中；2019年，昆山陆家高级中学正式晋评为江苏省四星级普通高中，同年，昆山柏庐高级中学正式晋评为江苏省三星级普通高中。至此，昆山市在高中领域实现了5年升4星的创优成绩，累计拥有江苏省示范高中建设培育学校1所，四星级高中5所，三星级高中1所。
锚定学校发展的“昆山方向”
自2019年《江苏省深化普通高校考试招生制度综合改革实施方案》出台以来，江苏新高考改革就一直是昆山市民群众热议的话题。根据政策要求，2021年高考的主要模式定为“3+1+2”，总分为750分，试卷内容从江苏卷改成全国卷。
面对新高考改革带来的变化与挑战，昆山市教育局要求昆山市各高校都应以改革创新思维来积极应对，主动把握高考改革方向，顺应高考发展趋势，从教育教学管理、学生发展指导、专业师资建设上多点发力，确保昆山市高考继续高位运行。
创新教育教学管理。学校应适应普通高中新课程改革和高考综合改革，加大普通高中课程改革力度，积极探索互动式、启发式、探究式、体验式等课堂教学，推进信息技术与教育教学深度融合。
加强学生发展指导。根据不同学生的发展特点，学校应制定科学合理的发展指导方案，通过学科教学渗透、开设指导课程、举办专题讲座、开展职业体验等对学生进行指导，培养学生自主选择能力。
优化专业师资建设。坚持名师引领，强化业务培训，抓好集体备课，指导高中教师转变育人理念、改进教学方式、提升教研能力和教学质量，使更多的优秀骨干教师脱颖而出，推动昆山高中教育实现新突破。
原标题：江苏昆山：“精准布局”高中教育 绘出多彩百花图